Aktiviteter du kan söka stöd för inom Nordplus Junior

Nordplus Junior stödjer både mobilitetsprojekt och utvecklingsprojekt som syftar till att stärka samarbete, kvalitet och innovation inom utbildning för yngre åldrar.

Nordplus Junior riktar sig till förskolor, grund- och gymnasieskolor, både teoretiska och yrkesinriktade program, samt yrkes- och lärlingsutbildningar. Kulturskolor som är en del av en nationell eller regional läroplan kan ansöka som koordinatorer.

Samarbete inom Nordplus Junior är ett bra sätt att föra in nya idéer och perspektiv i undervisningen. Lärare och personal får möjlighet att stärka sin professionalitet och sina yrkeskunskaper genom erfarenhetsutbyte.

Elever får möjlighet att utveckla sina kunskaper och förmågor genom samarbete med andra i de nordiska och baltiska länderna. Möten med andra kulturer, språk och sätt att tänka bidrar till att elever blir mer mogna och självständiga; de vidgar sina perspektiv och fördjupar sin förståelse för olika ämnen, omvärlden och sig själva.

Nordplus Junior syftar till att

  • Stärka samarbetet mellan skola och arbetsliv
  • Stödja kvalitet, kreativitet och innovation i utbildning
  • Främja inkluderande lärande och lika möjligheter
  • Främja förståelse för nordiska språk och kulturell medvetenhet, inklusive baltiska språk och minoritetsspråk

Nordplus Junior stödjer två olika sorters aktiviteter; utvecklingsprojekt och mobilitetsprojekt. 

Alla projekt ska:

  1. Ha tydliga mål och förväntade resultat
  2. Vara i linje med Nordplus mål
  3. Vara relevanta för alla deltagande organisationer
  4. Visa ett mervärde av internationellt samarbete samt bidra till organisatorisk utveckling
  5. Vara nyskapande – ansökningar som kopieras från tidigare år utan vidareutveckling beviljas inte stöd

  • Våromgång: Projekt startar i maj
  • Höstomgång: Projekt startar i november

Om era aktiviteter sträcker sig över tre terminer, ansök om en tvåårig projektperiod.

Dessa projekt syftar till att utforska och genomföra nya idéer, undervisningsmetoder eller arbetssätt inom utbildning.

Projekt kan fokusera på teman som:

  • kvalitetssäkring
  • läroplansutveckling
  • innovativ pedagogik eller didaktiska metoder

Projekt kan också omfatta uppbyggnad av tematiska nätverk som delar expertis, genomför gemensamma aktiviteter eller inspirerar till framtida samarbete.

Skolgrupper, organisationer eller institutioner kan även bilda långsiktiga nätverk inom utbildningssektorn. I tematiska nätverk utbyter deltagarna kunskap och erfarenheter kring en gemensam fråga, ett tema eller en utmaning. Detta kan leda till nya idéer och förslag på framtida initiativ.

Stödberättigade aktiviteter inom nätverk inkluderar:

  • administrativa möten för att etablera och utveckla nätverket
  • informationsinsatser
  • spridning av resultat, till exempel spridningsseminarier

Varaktighet: upp till 2 år
Minsta partnerskap: 3 organisationer från 3 olika nordiska/baltiska länder.

Mobilitetsaktiviteter innebär utbyten mellan skolor, lärare och elever. Dessa projekt ska omfatta minst två samarbetspartners från två olika länder.

Det finns fyra typer av mobilitetsaktiviteter:

1. Förberedande besök

Planera och förbered framtida Nordplus Junior-projekt.

Läs mer om förberedande besök

2. Lärarutbyte

Lärare besöker partnerskolor för att undervisa, skugga eller utbyta erfarenheter.

  • Vem kan delta: Lärare och pedagogisk personal
  • Varaktighet: 5 dagar till 2 år (minst 3 arbetsdagar + 2 resdagar)
  • Projektperiod: 1–2 år
  • Exempel på utbyte:
    • Jobbskuggning
    • Gemensam undervisning
    • Arbetsbyte

3. Klassutbyte

Grupper av elever samarbetar kring gemensamma teman i linje med Nordplus mål. Projektet kan även omfatta gymnasieelever som stannar längre för att delta i teoretiska studier och/eller praktik.

  • Vem kan delta: Elever och medföljande lärare från minst två länder
  • Varaktighet: 5 dagar till 3 veckor (minst 3 arbetsdagar + 2 resdagar)
  • Projektperiod: 1 eller 2 år. Årlig fördelning av elevdeltagande ska anges i ansökan

4. Studiebesök

Personal från skolor eller utbildningsförvaltningar får nya insikter genom besök.

  • Vem kan delta: Lärare, skolledare, pedagogisk personal samt personal vid utbildningsförvaltningar. Elever kan inte delta
  • Värd: Ska finnas i ett nordiskt/baltiskt land och kan vara:
    • Skolor
    • Forskningscenter
    • Företag
    • Myndigheter m.fl.
  • Varaktighet: 2–3 arbetsdagar (upp till totalt 5 dagar inklusive resdagar)
  • Projektperiod: Ska genomföras inom 6 månader
  • Ansökningsomgång: Endast höst
  • Gruppstorlek: 2–5 deltagare per organisation

Nya deltagare och geografisk spridning kan prioriteras.