Teman och fokusområden
Nordplus fokus lyfter kunskap och kompetens för en konkurrenskraftig nordisk-baltisk region och stödjer Nordiska ministerrådets vision om världens mest hållbara och integrerade region. För att bidra till Nordplus fokus finns 14 teman. Alla projekt som beviljas stöd ska rymmas inom ett av dessa teman.
Världens mest hållbara och integrerade region år 2030
Nordiska ministerrådets vision är att Norden ska vara världens mest hållbara och integrerade region år 2030. Visionen ligger i linje med Agenda 2030 och FN:s sjutton globala mål för hållbar utveckling. Inom visionen finns flera teman som du som projektägare inom Nordplus kan ha i åtanke när du väljer inriktning för ditt projekt.
- Bidra till god hälsa och välbefinnande för alla.
- Sträva efter att involvera alla nordiska medborgare i den gröna omställningen och motverka att sociala klyftor uppstår.
- Ge barn och unga en starkare röst och ett större engagemang i det nordiska samarbetet.
- Upprätthålla social tillit och nordisk sammanhållning med fokus på kultur, demokrati, jämställdhet och integration.
Om Nordplus fokusområde 2026
I linje med Nordiska ministerrådets vision om Norden som världens mest hållbara och integrerade region år 2030 presenterar Nordplus ett nytt fokusområde från 2025: Kunskap och kompetens för en konkurrenskraftig nordisk-baltisk region.
En konkurrenskraftig region är en hållbar och jämlik region som främjar utbildning som möter kompetensbehoven. Inom fokusområdet ligger därför tonvikten på förbättrade grundläggande färdigheter i språk och matematik, vilka är avgörande för att lyckas i studier. Kunskaper inom naturvetenskap, AI och gröna kompetenser är också viktiga för att kunna möta konkurrensen från omvärlden.
När individer utvecklas, får nya perspektiv och erfarenheter från andra kulturer ökar också möjligheterna att etablera sig på arbetsmarknaden och bidra till ett hållbart samhälle.
De olika Nordplus-fokusområdena gäller för alla Nordplus delprogram och är ett sätt att uppmuntra satsningar inom särskilda teman, men det finns inga krav på att de ska styra innehållet i nya projekt. Det som avgör vilka ansökningar som beviljas stöd är alltid kvaliteten.
Om social hållbarhet – Nordplus fokusområde 2023–2024
Under 2023 och 2024 låg fokus på utbildningens betydelse för inkludering och utveckling. Norden behöver satsa mer på språkundervisning för barn med en annan språklig och kulturell bakgrund.
Språket är nyckeln till samhället och samhället är nyckeln till språket! (norden.org)
En nordisk pilotstudie om arbete med social hållbarhet i vardagen:
Folkhälsomyndigheten om social hållbarhet:
Vad betyder hållbarhet för oss? (Folkhälsomyndighetens webbplats)
Rapporter som visar att alla elever och studerande senast 2030 ska ha tillägnat sig de kunskaper och färdigheter som behövs för att främja hållbar utveckling:
FN:s globala indikatorramverk för de globala målen för hållbar utveckling inom Agenda 2030
UNESCO:s globala handlingsprogram (GAP) för utbildning för hållbar utveckling (ESD)
Teman
För att bidra till Nordplus fokus ska alla projekt som beviljas stöd inom Nordplus rymmas inom ett av våra 14 teman. När du ansöker om stöd behöver du ange inom vilket tema ditt projekt kommer att genomföras.
Insatser som syftar till att stödja aktivt medborgarskap och demokratiskt deltagande för olika målgrupper, oavsett om det sker inom formell utbildning, vuxenutbildning eller i samhället i stort. Inkluderar initiativ som behandlar aktuella samhällsfrågor, till exempel äldre i det digitaliserade samhället, radikalisering och extremism eller initiativ inom civilsamhället.
Insatser som syftar till att stärka grundläggande färdigheter hos en viss målgrupp. EU har definierat åtta nyckelkompetenser: kommunikation på modersmålet (läs- och skrivkunnighet), kommunikation på främmande språk, digital kompetens, grundläggande färdigheter i matematik och naturvetenskap, lära att lära, social och medborgerlig kompetens, entreprenörskap samt kulturell medvetenhet och kreativitet.
Insatser som behandlar problematiken kring avhopp från utbildning i alla dess aspekter, till exempel analys av orsaker till tidiga avhopp, avhopp i övergångar mellan utbildningsnivåer samt åtgärder för att förebygga och motverka avhopp. Gäller alla utbildningssektorer.
Insatser som rör utbildning i relation till arbetsmarknaden. Gäller alla utbildningsnivåer, inklusive grundutbildning, yrkesutbildning, högre utbildning samt vidareutbildning. Inkluderar till exempel casebaserad undervisning, arbetsplatsförlagt lärande, praktik och arbetsplatsförlagda perioder. För initiativ som specifikt rör entreprenörskap, använd det separata temat ”Entreprenörskap”.
Insatser som rör entreprenörskap inom alla utbildningsområden, från grundskola till högre utbildning samt inom vidareutbildning. Till exempel att utveckla ett entreprenöriellt förhållningssätt, socialt entreprenörskap, företagsstart eller företagsinkubatorer.
Alla aspekter av miljöfrågan, inom samtliga utbildningssektorer. Det kan handla om undervisning i grund- och gymnasieskolan eller initiativ som syftar till att stärka kunskap och medvetenhet i samhället i stort.
Insatser som rör studie- och yrkesvägledning. Gäller alla utbildningsområden.
Insatser som rör fysisk och psykisk hälsa samt välbefinnande. Gäller alla utbildningsområden.
Insatser som rör IKT i utbildning inom alla sektorer och utbildningsområden samt i alla aspekter, till exempel utveckling av system för öppen och distansbaserad utbildning, användning av IKT som verktyg i undervisning samt didaktiska och pedagogiska metoder.
Omfattar alla utbildningsområden och inkluderar olika grupper av utsatta och marginaliserade personer samt specialpedagogik. Det rör till exempel individer med fysiska och psykiska funktionsnedsättningar, minoriteter och personer med svag utbildningsbakgrund. För initiativ som specifikt rör integration av invandrare och flyktingar, använd det separata temat ”Integration av invandrare och flyktingar”.
Insatser inom utbildning för flyktingar och invandrare inom alla utbildningsområden, inklusive initiativ som rör lärande av nordiska och baltiska språk för invandrare och flyktingar (andraspråksinlärning).
Insatser som syftar till att stärka förståelsen för de nordiska språken – inom Nordplus omfattar de nordiska språken danska, finska, isländska, norska, svenska, färöiska, grönländska, samiska, de nordiska teckenspråken samt andra officiella minoritetsspråk i Norden.
Insatser som rör metoder, system, arbetssätt och material för validering och erkännande av informellt och icke-formellt lärande, samt initiativ för bedömning och erkännande av utländska utbildningar och examina.
Insatser som rör välfärdsutbildningar i bred bemärkelse, inklusive bland annat utbildningar för sjuksköterskor, socialpedagoger, socionomer, fysioterapeuter samt yrkesutbildningar inom vård och omsorg.
Välj detta alternativ om inget av de angivna temana passar för ditt initiativ.